Centro Mundial de Pensamiento Subalterno

LOS SENTIDOS DE LA PRODUCCION Y CONSUMO DEL CONOCIMIENTO

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Saturday, 03 January 2009 01:07

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Autor: Freddy Javier Álvarez González1 

  1. Preámbulo
 

El primer acercamiento que deseo hacer a la reflexión que me han pedido en este congreso internacional sobre Software libre  y democratización del conocimiento  es crítico-conceptual a dos binomios –producción/consumo y libertad / democracia, tratando de develar algunos de sus plausibles sentidos, si es que el sentido es algo para ser develado:

  • Producción y consumo del conocimiento, se insinúa que el conocimiento es algo que se produce y se consume como una mercancía hecha para servirse, pret a porter, ready to wear.
 

El sentido implícito es triple: primer sentido, los conocimientos son productos de grandes máquinas. ¿Cómo son esas máquinas? Vienen de las tecnologías de la información. Esas maquinarias se expresan en el carácter de la virtualidad. Al respecto Deleuze decía, en tanto que virtuales no son contrarias a la realidad sino a la actualidad. Lo virtual no es una característica nueva, en cierta forma, la realidad solo la podemos comprender dentro de márgenes amplios de virtualidad, por lo que toda realidad es virtual. El desafío de la virtualidad está en relación con la temporalidad, por consiguiente, lo que se transmuta es el tiempo, es decir, creyendo estar en la construcción del futuro, nos encontramos re-significando o cuando queremos “cobrar las cuentas” al pasado, estamos dejando en la impunidad al futuro.   

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La “idea de progreso” en la era de la dicotomía civilizado-primitivo

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Saturday, 03 January 2009 00:29

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“América se ha revelado siempre y sigue revelándose impotente en lo físico como en lo espiritual [...] Estos pueblos de débil cultura perecen cuando entran en contacto con pueblos de cultura superior y más intensa. Los americanos viven como niños, que se limitan a existir, lejos de todo lo que signifique pensamientos y fines elevados”

“La colonización es una de las más nobles funciones de las sociedades que lograron un estado avanzado de civilización”

“Nosotros debemos encontrar nuevas tierras de las cuales podremos obtener materia-prima, al mismo tiempo que podremos explotar la mano-de-obra esclava de los nativos de las colonias, que serán un lugar para los excedentes de los bienes producidos en nuestras fábricas”

“[El objetivo de una potencia colonial debe ser] desincentivar anticipadamente cualquier señal de desarrollo industrial en nuestras colonias, para obligar a nuestras posesiones extranjeras a mirar con exclusividad al país central en búsqueda de productos manufacturados y a llenar, por la fuerza si fuera necesario, sus funciones naturales, que es la de un mercado reservado para la industria del país central”

A partir de 1492, el discurso de una Europa superior a las demás regiones del mundo incluye la “idea de progreso” como sinónimo de colonización. Para justificar las desigualdades, violencias e injusticias constitutivas del colonialismo, el ‘poderoso generoso’ definió el verbo colonizar como sinónimo del verbo civilizar. Pero este fue el discurso público de la conveniencia. En su discurso oculto, los imperios tenían claro que África, Asia y América no pasaban de lugares a ser poseídos para la explotación inescrupulosa de mercados cautivos, materia prima abundante, mano de obra barata, mentes dóciles y cuerpos disciplinados. Por eso, la “idea de progreso” se consolida bajo una racionalidad evolucionista, que implica la existencia de un camino natural hacia la perfección.

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Marco conceptual. ¿Hacia la sociedad del conocimiento o de la información?

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Saturday, 03 January 2009 00:26

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“Cuando teníamos todas las respuestas, cambiaron las preguntas” (Indígenas Aymara, Región Andina)La humanidad no camina hacia la sociedad del conocimiento sino de la información. Información es hoy el factor más estratégico para la creación de riqueza y poder. Información es para las sociedades del siglo XXI lo que tierra, capital y trabajo fueron para las sociedades de los siglos XVIII, XIX y XX, durante la época histórica del industrialismo.

Según Manuel Castells, el autor de la trilogía La Sociedad Red, El Poder de la Identidad y Fin del Milenio, sobre los cambios globales en la segunda mitad del siglo XX, la humanidad experimenta el paradigma del informacionalismo, después de experimentar los paradigmas del extractivismo, del agrarianismo y del industrialismo, que todavía coexisten pero pierden importancia ante el acenso vertiginoso de la relevancia del informacionalismo. Es la primera vez que información es tratada como insumo y producto; ya existe incluso la industria de la información. Para Castells, la productividad será cada vez más dependiente de la innovación tecnológica, y la competitividad de la innovación institucional, porque ambas (productividad y competitividad) serán intensivas de información más que de tierra, capital y trabajo.

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